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Nos formations Français Langue Etrangère

Depuis le 27 janvier 2024, les étrangers qui demandent une première carte de séjour pluriannuelle devront avoir une connaissance minimale de la langue française (niveau A2). Le niveau minimal de français exigé pour l’octroi d’une carte de résident et pour la naturalisation passe au niveau B2.

Niveau A2

Niveau intermédiaire ou usuel. Les objectifs communicatifs suivants seront travaillés :

  • Se présenter et présenter quelqu’un (masculin, féminin, pluriel des noms, adjectifs, présent, questionnement),
  • Demander et donner des renseignements (les chiffres, les dates, les heures),
  • Parler de soi, de ses activités, de ses goûts (adverbe d’intensité),
  • Décrire une personne (adjectifs),
  • Se situer dans un espace, demander, indiquer une direction (adverbes et prépositions de lieu),
  • Faire ses courses, commander au restaurant (partitifs et négation),
  • Acheter un cadeau, un vêtement (COD, COI, adjectifs démonstratifs),
  • Comparer (comparatifs, superlatifs),
  • Donner son avis (conditionnel présent),
  • Parler de projets (futur proche, futur simple),
  • Raconter un fait passé (passé composé, imparfait, indicateurs de temps).

Niveau B2

Niveau avancé, dit indépendant. L’apprenant est capable de :

  • comprendre des conférences et des discours assez longs, même suivre une argumentation complexe si le sujet est familier,
  • comprendre la plupart des films en langue standard,
  • lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines, avec un certain point de vue,
  • comprendre un texte littéraire contemporain en prose,
  • communiquer avec un assez bon degré de spontanéité et d’aisance qui rend possible une interaction normale avec un locuteur natif,
  • peut participer activement à une conversation dans des situations familières,
  • présenter et défendre ses opinions,
  • s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à ses centres d’intérêt,
  • développer un point de vue sur un sujet d’actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités,
  • écrire des textes clairs et détaillés sur des sujets relatifs à ses centres d’intérêt,
  • écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée,
  • écrire des lettres officielles, dans lesquelles il expose une argumentation.

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